早上在群里看到一则消息，9月17日晚，杭州滨江某小区初三女生玩手机与家长发生争执，从19楼跳下当场死亡。群里的家长纷纷表示痛心，为着孩子的家人而觉得难过，因为这事要成为他们一生的痛。又有家长表示心情非常沉重，对于孩子的教育，又蒙上一层厚厚地阴影。

看过报道，想起从上半年陆续收到的类似悲剧，其中的一个共性就是手机。最先引起我的痛的，就是4月份在网络上疯传的那段视频。据传：一位父亲因孩子玩手机，一气之下把手机从楼上扔下去，没有想到孩子竟然尾随着手机一起跳下，当场身亡。

从那个时候开始，我已经在很多个场合提醒家长，要特别谨慎孩子玩手机一事。也提醒家长，自己也要以身作则，控制好玩手机的时间，给孩子一个好的榜样。我也阅读过不少关于孩子教养的文章。但是，始终因手机而产生的悲剧，似乎已经如洪水猛兽般，直接危及孩子的生命。很多家长在过程，似乎已经失去了方向，找不到有效的方法。

以下是我个人的思考，作为分享：

我认为许多家长对于孩子玩手机一事，一般都是放纵，特别是一些比较忙碌的家长，只要孩子不吵不闹，不要打扰家长，就任由他玩手机。这样的情况我们在许多的场合中都已经见到。我有时会提醒家长，大概都会收到差不多的回应：“没办法啊，不给他就会闹。”有时，我又会多嘴一句：“让他看书啊!”回应是：“他不要读。”

说得白一些，这样的家长对于孩子已经放弃了教育的权利，也没有在孩子可以教养的时候教养他，反而是孩子用他的哭闹反向“教养”了家长。这其实是非常可悲的事情，但更可悲的是这样的事情普遍存在。

同样作为家长，我非常同情许多沉溺于手机的孩子的家长，同时又觉得可气，他们有时会用一句话来挑战我：“那你认为怎么样好?”但我提出来的建议，他要么认为没有用，要么觉得做不到。

以孩子玩手机而引发的教育问题，我觉得必须提醒的是，作为家长，必须负起教养孩子的责任。我这样说，原因就是有太多的家长看似在管教，但其实没有真正的管教，而是孩子在“管教”他。

在此，我罗列一些圣经的经文作为提醒：

不忍用杖打儿子的，是恨恶他;疼爱儿子的，随时管教。 (箴13:24)

趁有指望，管教你的儿子;你的心不可任他死亡。 (箴19:18)

教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。(箴22：6)

愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以远远赶除。 (箴22:15)

不可不管教孩童;你用杖打他，他必不至于死。你要用杖打他，就可以救他的灵魂免下阴间。 (箴23:13-14)

我想，任何家长都要负起管教的责任，对于孩子玩手机一事，我们实在要从一开始就要谨慎，禁止或规定时间玩手机，同时家长以身作则，与孩子一起订立玩手机的规矩。

在这个基础上，作为家长一定不能忽略培养孩子在手机之外找到乐趣、爱好，使孩子不要整天沉迷于手机。我相信，在孩子学习阶段，最好的乐趣就应该培养孩子阅读的习惯，让他们爱上书籍。这实在是一劳永逸的，且是孩子一生受用的。

犹太人的传统中，宁可少一些其他家具，但在家里一定有许多书籍。甚至犹太人家家户户都有一个小型的图书馆。从小，在孩子还不认字的时候，犹太家长就会将书本给孩子，且在书上涂上蜜，让他们“啃书”，使他们知道书是甜的。成长的过程中，孩子们就会爱上书本，读书成为他们最大的乐趣。

当然，在培养孩子读书的过程中，父母爱读书一定是最好的榜样。有一天，我跟女儿有一次关于阅读的讨论。女儿捧着几本历史书，并对我说：“我喜欢历史书!”我问：“为什么?”她很自豪地说：“因为爸爸喜欢历史书啊!”