（四）教训的发挥应该注意甚么问题？

至少有两个问题是必须注意的：

第一，律法的教训和救恩的教训必须结合起来。任何一篇讲道，不论它是不是提到律法或救恩两个字，但它所讲的教训总是可以归纳为律法的教训，或救恩的教训。如果一篇讲道，只讲律法的教训，不讲救恩的教训，或只讲救恩的教训，不讲律法的教训，都不可能发挥救灵和培灵的作用。

例如我们在讲道中劝导信徒要追求爱心、追求圣洁、追求谦卑、柔和、合而为一、或是教导信徒要作盐、作光、为主热心作工时，这实际上都是在传讲律法的教训。仅仅讲到这一步是不够的。我们还必须告诉信徒，怎样才能做到以上这些要求?我们自己都是软弱有罪的，只有主的宝血能不断洗净我们的罪，只有主的恩助能不断帮助我们成圣，只有主的灵能将上帝的爱丰丰富富的浇灌在我们心里，我们必须经常不断地在圣灵里祷告，在至圣的真道上造就自己，我们必须一直住在主里面，让主也住在我们里面，才能过得胜的生活。当我们讲到这些内容时，才是讲到救恩的教训，才能把人真正的带到主面前。

我们看到主耶稣在『宣传上帝的福音』时，也是将救恩和律法的教训结合起来的。他说：『神的国近了，你们当悔改，信福音。』(可1:14-15)。

所谓悔改，实际上也就是要人悔改违背上帝律法的罪，因圣经上说：『凡犯罪的，就是违背律法，违背律法就是罪。』(约一3:4)。 所谓信福音，也就是要人信靠主的救恩。因此我们必须将悔改和信靠主的救恩结合起来。如果只讲信，不讲悔改，那么这种信，就是一种死的信心，是不能使人得救的。(雅2:14-26)。 反过来说，如果只讲悔改，不讲信，那么这种悔改也不能使人得救，因悔改本身不能赦免我们的罪，况且我们自己也没有力量悔改。只有主的宝血能赦免我们的罪，只有主的灵能使我们产生深切悔改的心。因此我们必须信靠主的救恩，在主恩助之下忏悔、认罪，不但求主赦免，而更求主根除我们的罪，才能得蒙主恩的赦免和拯救。(约一1:9.箴28:13.诗51:17)。

第二，救灵的教训和培灵的教训，都需兼顾。事实上我们所讲的道理中，常常含有救灵和培灵两方面的教训，只要我们留心去思考就能发现。即使有时我们所讲的道理似乎只有救灵的教训，或似乎只有培灵的教训时，我们也能很容易找到他们的联结点，从而在讲救灵的教训时，也能讲一点培灵的教训。而在讲培灵的教训时，也能讲一点救灵教训。

例如我们讲重生这个问题时，似乎都是属于救灵的教训，但我们也可结合讲一点培灵的教训。如我们讲到属灵生命的各种表现时，以及最后讲到重生后还当不断追求属灵生命的健康成长，长大成人，以至满有基督长成的身量时，实际上都已讲到了培灵的教训。

（五）讲题的选择应根据甚么原则？

虽然我们平时读经默想时，应多多寻求救灵、培灵的教训，多多组成新的讲题，但在每次选择讲题时，还要祈求主的光照和指引，并根据弟兄姐妹的灵性情况，遵照『按时分粮』的原则决定讲题。(太24:45 )。有时我们很容易做到这一点，但有时我们需要祈求、仰望、等待，并进一步了解情况后，才能决定讲甚么题目。特别是到一个新的地方，新的聚会，不了解信徒的情况时，常可预备二、三个较为合适的讲题，以便临时根据听众的情况，仰望主的引领，决定一个最好的讲题。有时我们甚至会发现，所预备的二、三个讲题，一个都不合用，而临时在圣灵的光照、感动下，讲了一个新的题目。

（六）怎样搜集讲道的题材？

曾有某地几个青年弟兄姊妹告诉我，他们那里没有传道人，讲道的责任就落在他们几个青年弟兄姊妹身上。他们起先讲了几次，总算还能应付，等几次讲完了，他们感到没有材料可讲了，因此希望我能供应他们一些讲道的材料。我说提供一些讲道的材料倒是可以的，但也不是长久之计，不是根本解决问题的办法。要根本解决讲道题材的问题，还是要到圣经中去寻求。其实圣经真是一个无穷真理的宝库，里面充满了取之不竭，用之不尽的讲道题材。如果我们真正学会了研读圣经，默想主话，我们就将发现，圣经中几乎每一处都充满了灵粮甘泉，充满了真理宝矿。有的宝矿已经露在外面，一眼就能看出。有的宝矿埋在薄薄的尘土下面，稍一挖掘，就可寻到。也有的宝矿埋藏得较深，甚至上面有石块阻挡。但如果我们有信心、肯追求，靠着圣灵的帮助，深深挖掘下去，就将发现更大更宝贵的宝矿。因此我们不必为缺少讲道题材而发愁，只要我们学会灵修默想主的话，我们就能从每天的读经默想中，发现许多救灵、培灵的宝训，并组成各种有力的讲题。于是我就向他们介绍了默想圣经和组织讲题的种种方法。当然组织讲题有时也可以提出一些现实的问题，再从圣经中找出解决的方法或答案。但这也要求我们对圣经有深入的研究、默想和体验。

关于讲道的题材，除了主要从圣经中去寻找外，有时也需配合一些生活的实例、故事和见证，能使我们的讲道更为生动，更切合实际，并更有感化力。因此我们在平时阅读或听讲时，如发现有好的资料、事例和见证，就要随时剪下来，或记下来，放在各有关题目中。曾有人建议，可以把有关题目和材料放在一个个信封中。现在接下来，介绍一下默想圣经和组织讲题的方法。