妈妈不是超人(2)
虽然妈妈的价值观和信仰造成了她跟外公之间许多的冲突,但也是妈妈对信仰的坚持让外公在自己最无助的时候向妈妈求救。外公生重病住院时,他梦到自己要被抓走,他醒来时非常害怕,他紧抓着妈妈,把他的银行存折放在妈妈手里,叫妈妈救他。妈妈跟他说: “我没办法救你,再多的钱也没办法救你,但耶穌可以。只有耶稣能给你永恒的生命。”妈妈以前就跟外公传过好几次福音,但一直到这一刻,外公才终于愿意面对那位他怎么打骂怎么威胁妈妈都还是坚信的神,他对妈妈说:“我要相信耶稣。”那一天妈妈带外公决志祷告接受耶稣做他的救主。过了几天外公就过世了。
因为妈妈对信仰的坚持,外公外婆才有机会听到福音,外公也接受了福音。因为妈妈挑战了爸爸对于夫妻角色的认知,爸爸开始承担更多家庭责任,更多参与我们的生活。
妈妈也很努力地不要让她经历过的伤痛延续到孩子身上。外婆在重男轻女的家庭和社会中受了很多委屈,却还是继续重男轻女。妈妈第一胎生了女儿以后,外婆煮了动物的男性器官强迫妈妈吃下去。妈妈吃完以后外婆才告诉妈妈她吃了什么,妈妈气得想全吐出来。外婆很怨长辈给她生儿子的压力,她不希望妈妈也因为生女儿受委屈。但对外婆来说,男尊女卑像是这世界的定律,就算觉得不公平也只能试着在这样的世界中求生存。妈妈因为认识了圣经的价值观,她知道这世界上有很多观念根本是错的,是撒旦为了让人违背真理、互相伤害所编织出来的谎言。她从小就告诉我们男女都是按照神的形象所造的,我们在神的眼中是非常宝贵的。
妈妈知道我们不需要继续按照这世界的价值观而活,因为耶稣才是真理,而唯有真理才能使我们得着真正的自由。她努力学习和反省自己,让神的影响大过原生家庭的影响。她没办法选择自己的父母,但她可以选择要成为什么样的妈妈。
外公外婆很重视成绩,妈妈却从来没有关注过我们的成绩。她认为培养读书的兴趣比考试结果重要。她自己就是考试失利,却因为找到自己的兴趣,最后读了两个硕士一个博士。于是她为我们买了一整片墙的书,还订了各种儿童报纸和杂志。她用耶稣的比喻提醒我们要好好善用神给我们的才能,神给我们越多,我们就越有责任要成为多人的祝福。
外公外婆不懂得要重视孩子的情绪,妈妈却用各种方法教导我们怎么分辨和表达自己的情绪。她在墙上挂了情绪图表,上面有各式各样的表情和描述情绪的词汇。她得癌症的时候,她用关于癌症和死亡的绘本,帮助我们了解和说出内心的担忧和害怕,并带着我们祷告把忧虑卸给神。她也带领我们一起看圣经对各种情绪的描写和教导,让我们学习什么是合神心意的表达方式。
外公外婆要妈妈顺从他们的安排,妈妈却非常尊重我们的意见。我三年级时,老师建议让我跳级。妈妈问我的意愿时,我说我不想跳级,我想和班上同学一起升班。于是妈妈尊重了我的意愿,让我自己做决定。妈妈不在乎我们有没有赢在起跑线上,她只想要帮助我们可以向着标竿直跑,得最终的奖赏。她用祷告和金钱支持我们去短宣,支持我念神学。
外公外婆习惯批评不善于表达爱,妈妈却从小就常常告诉我们,她很爱我们并用各种方式鼓励我们。她会把她在我们身上观察到优点写在一个本子里给我们,还鼓励爸爸一起写。她也会用圣经的话帮助我们从神的眼光看自己。
我失恋的时候,她给我写了一封信标题是: “你极其美好!”她列出一串的优点还一一举例说明。她告诉我:“神给你的这些珍贵特质和恩赐,你在磨练中形成的品格、在心碎中所学到的功课,是没有人可以夺走的。”我跟丈夫吵架时,她鼓励我要当一个愿意被神改变的人,因为愿意被神改变的人才能更多被神使用。
以苦难为笔,重写生命故事
妈妈不只安慰鼓励我们,也安慰鼓励她辅导的人和学生。虽然妈妈因为工作和学业,不能像全职妈妈那样照顾我们,她也因为小时候把我们送给保姆照顾而觉得亏欠,但妈妈让我看到她是如何努力地要忠于神给她的呼召,用神所给的恩赐和资源参与神的国度和永恒的计划。她跟我们说: “我所拥有的一切都是为了神的国度”。她用她的专业帮助了很多身心灵受创的人,特别是受虐和被性侵的妇女和儿童。她的工作也让她更有能力用她的金钱和专业帮助神学生和宣教士。
因为妈妈忠于神给她的呼召,她母亲的角色并不局限在家里。我们离开家求学时,妈妈把对我们的爱和思念都转成对学生的关心。妈妈过世后,有好几位研究所和神学院的学生告诉我,妈妈是如何像母亲一样地爱他们。
有一位学生写说: “潘老师非常爱学生,所有被她教过的学生都受过她的恩泽与照顾,我亦不例外。然而,对我而言,潘老师不仅是个爱学生的老师,更是我的救命恩人,在我生命最破碎的阶段:连月失去相依相伴的亲人,生命的创伤使我无多余心力顾及学业,甚至开始怀疑活着的目的,常在课后崩溃痛哭,敏锐的潘老师发现我的异常,开始长期陪伴与关心。
她不曾对我说教,或用她的专业来辅导我,而是透过耐心陪伴让我放心,让我知道‘我不孤单’。尽管她忙于教学、相隔数十里,她仍尽可能拨空听听我的近况,多少次因为她的鼓励,我才有勇气继续坚守在传道岗位上。当传来她过世的消息时,我正在预备主日信息,看着才写完的讲章,耳边似乎响起最后一次通话:‘我一直想着搭火车去你的教会坐在底下亲耳听你讲一篇道。’我握紧讲章哀恸不已,深深遗憾!
很想她,很怀念和她一起去看电影、逛街的日子,在电影院我可以放肆大笑、大哭,开心的吃各样美食;怀念每每遇到难解问题时,总是有个军师可以询问;怀念我还有个‘妈妈’可以叫。每每分离时,她总是买了一堆生活用品让我带回去,如同我亲母。潘老师的生命影响我甚深:包括我的牧会观、我教导弟兄姊妹的心态与方式,甚至我传道的态度,我常自许:连她的份一起活,因此总是用拚命三娘的心在带领教会。直至今日仍常想起她,遇到事情常自问:如果‘妈妈’还在,她会给我怎样的建议呢?温柔如耶稣的母亲,谢谢主透过您的生命,让我更认识祂。”
妈妈得癌症后常常说,神让她还活着是为了要使用她。所以一直到生命的最后一刻,她都尽力要忠于神的呼召。她60岁时得了第二次乳癌而且很快就扩散到全身,但她还是坚持要拖着氧气筒到神学院教课,一直到她走不动住进了安宁病房。妈妈不只给我留下了如何当妈妈的榜样,更是留下如何当神忠心仆人的榜样。
妈妈痛苦的时候,神曾用哥林多后书1:3-4安慰鼓励她“愿颂赞归与我们的主耶稣基督的父神、就是发慈悲的父、赐各样安慰的神。我们在一切患难中、他就安慰我们、叫我们能用神所赐的安慰、去安慰那遭各样患难的人。”
她演讲的时候常常会安慰鼓励其他癌症病友或身心灵受创的人: “会很想回到创伤之前的你是正常的。虽然我们没办法改变过去,但神给了每个人复原力,每个人都具备了尝试、进步与改变现在与未来的能力。挣扎只是必经的过程,调适的能力会一直进步扩张。只要面对创伤造成的影响,并找到创伤的意义,就能化阻力为助力,走过生命中的挫折与低谷。创伤时的因应,可以彰显出神的恩典及你的韧性与成长。”
她教书的时候开了一堂课叫“重写生命故事”,让学生学习从神的眼光来说自己的生命故事,而不是从社会、家人、甚至自己的眼光。妈妈举圣经里约瑟的例子。从社会的眼光约瑟的一生非常坎坷,被哥哥们卖为奴隶,被主人妻子陷害入监,在监里帮酒政解梦却被遗忘了两年。但不管他的环境好坏,不管他是奴隶、管家、囚犯、还是宰相,神都与他同在,使他成为祝福的管道。他的生命和对神的认识及信心也不断成长。当他看到自己的生命故事是如何巧妙的融合在上帝永恒的计划里,他可以重新诠释发生在自己身上的苦难。甚至可以对害他的哥哥们说:“从前你们的意思是要害我、但神的意思原是好的,要保全许多人的性命,成就今日的光景。”(创50:20)
我一直很好奇为什么妈妈的书架上有那么多关于苦难的属灵书籍。后来才慢慢发现原来妈妈一直努力让自己在伤痛中看到神的心意,让自己用神的话语重新诠释生命中的苦难。因为她努力的接纳、面对、让神医治她的伤痛,让这些伤痛使自己变得更温柔而不是更刚硬,因此苦难所磨练出来的痕迹,成了她身上最像耶稣的地方。
妈妈会开这堂课因为她自己就是用这种方式在面对痛苦,她希望透过这堂课让学生知道当我们受苦时,神知道,神掌管,神与我们同在,神也必赐福使我们受的苦成为多人的祝福。这是约瑟生命的写照,也是妈妈生命的写照。
我从小就想: 如果神能让我像妈妈一样坚强勇敢,那我也要一生都跟随这位神。我在妈妈身上看到一种超越这世界的力量。妈妈让我看到她能坚强喜乐的面对生活中的苦难,并不是因为她比别人厉害,而是因为她对神有坚定不移的信心。
虽然妈妈在我孩子出生不久后就过世了,但我希望我可以像妈妈一样带领我的孩子经历神,让妈妈对神的爱和信心可以代代延续。因为孩子需要的不是超人妈妈,而是一位倚靠神的妈妈。再厉害的妈妈都是有限的,唯有神是无限的,也唯有神能永远与我们同在。
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